Governo do Estado do Espírito Santo
SISTEMA DE SELEÇÃO DE DESIGNAÇÃO TEMPORÁRIA
SISTEMA DE SELEÇÃO DE DESIGNAÇÃO TEMPORÁRIA
| Área | Cargo | Inscrição | Nome do Candidato | Pos. | PCD | Neg. | Ind. | Contratado | Reclassificado | Eliminado | Deferido | Indeferido |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1644031 | Marlei Queiroz Da Silva | 79 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1614615 | Rosalina Buter De Lessa | 80 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1596292 | Neyf Soares Da Silva | 81 | 11 | |||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1653932 | Mirian De Oliveira Brito | 82 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1614492 | Patricia Correa De Assis | 83 | 12 | |||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1650821 | Patricia Alves De Oliveira Freitas | 84 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1600550 | Sandra Da Silva Ferreira Caetano | 85 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1616560 | Kriscila Christ Pinto Coutinho | 86 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1620351 | Andressa Aleixo Eustachio Silva | 87 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1637658 | Cleuzimar Mendes Goveia Vieira | 88 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1631344 | Roselena Rufino Frasson | 89 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1625913 | Ana Paula Queiroz Rodrigues Silva | 90 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1642166 | Alexsandra Ribeiro Dos Santos | 91 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1585326 | Michelle Dos Santos Cardoso Da Silva | 92 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1599126 | Ketia De Almeida | 93 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1654386 | Gilvaneide Lima Prazeres | 94 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1642873 | Desiani Cezario Souza Pimenta | 95 | 13 | |||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1640890 | Marcia De Oliveira Silva | 96 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1576735 | Maira Tassiane Zanotto | 97 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1571562 | Michelle Coutinho Da Silva Barbosa | 98 | 1 |
