Governo do Estado do Espírito Santo
SISTEMA DE SELEÇÃO DE DESIGNAÇÃO TEMPORÁRIA
SISTEMA DE SELEÇÃO DE DESIGNAÇÃO TEMPORÁRIA
| Área | Cargo | Inscrição | Nome do Candidato | Pos. | PCD | Neg. | Ind. | Contratado | Reclassificado | Eliminado | Deferido | Indeferido |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1650813 | Ranielle Maria De Oliveira | 119 | 15 | |||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1568731 | Patrícia Bertolo Chagas Carriço Moraes | 120 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1622413 | Diliane Gomes De Freitas Souza | 121 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1571430 | Gracieli Camargo Marques | 122 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1613434 | Daniele Schneider Cardoso Gaede | 123 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1626332 | Rosana Pereira Rocha | 124 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1633079 | Camila Cândida Chagas Pereira Roriz | 125 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1614774 | Kelly Vieira Marçal Moura | 126 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1592515 | Estelita Soraia Lima Silva | 127 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1654268 | Luciana Valotto Da Silva | 128 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1645888 | Jussara Da Silva Pereira Rocha | 129 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1570944 | Lycia Silva Siqueira Coutinho | 130 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1587095 | Katia Leandra De Souza | 131 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1617413 | Jomara Fernandes Da Silva | 132 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1633448 | Quelzia Felix Da Silva | 133 | 2 | |||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1568944 | Patricia Zan Pereira | 134 | 16 | |||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1610351 | Samyra Leal Pereira Mendonça Sardenberg | 135 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1633406 | Roberta Nascimento Secato | 136 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1633340 | Rubya Sezini Azevedo | 137 | ||||||||
| Professor de Educação Especial - Campo de atuação: CAP, CAS, NAASH, Sala de recursos das escolas regulares e nas escolas de tempo integral | Professor para o Atendimento Educacional Especializado na área de Deficiência Intelectual e Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil, Síndrome de Asperger, Transtorno Desintegrativo da Infância). Campo de atuação: Escolas regulares e de Tempo Integral. | 1599853 | Alline Costa Nascimento | 138 |
